数学与统计学院简介及专业介绍

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一、学院简介

衡阳师范学院数学与统计学院办学历史悠久，前身为1958年原衡阳师范高等专科学校设立的数学科，是学校最早建立的三个系部（数、理、化）之一。1999年学校升格为本科院校后成立数学系，2015年在原数学系基础上正式组建数学与统计学院。

学科专业布局完善。学院目前设有数学与应用数学（师范）、统计学、信息与计算科学三个本科专业，2026年将新增数学与应用数学（非师范）专业。同时拥有学科教学（数学）和网络空间安全的数学基础两个方向的硕士研究生招生资格。数学学科入选湖南省“双一流”应用特色学科，运筹学与控制论学科被评为湖南省“十二五”重点建设学科，数学与应用数学专业为湖南省一流本科专业建设点。现有在校本科生1629人，硕士研究生43人。

师资队伍结构优良。学院现有专任教师44人，其中教授9人，副教授16人，博士22人；拥有省杰青2人、省新世纪121人才工程人选1人、省青年骨干教师7人、省青年教师教学能手1人，并聘请客座教授12人。整体形成了一支以中青年为主体、年龄学历学缘职称结构合理、爱岗敬业且富有活力的师资队伍。

教学科研平台扎实。学院建有智能信息处理与应用湖南省重点实验室、数学类专业创新创业教育中心、初中数学培训基地等8个省级平台，以及非线性系统与仿真衡阳市重点实验室。校内设有非线性系统与仿真重点实验室、数学建模实验室、计算科学实验室三个实验室。

人才培养特色鲜明。学院形成了“三融四共”人才培养新模式，即“思政融入、双证融通、课赛融合”与“共同培养、共同研究、共建平台、共享资源”。通过课程思政建设厚植学生职业情怀，通过双证融通促进专业技能对接行业标准，通过课赛融合以赛促学、以赛促创。学院坚持“学生中心、产出导向、持续改进”理念，构建了从学业规划到复试指导的全链条升学支持体系，毕业生去向落实率保持在90%以上。

办学成果丰硕。科学研究方面，近五年获国家自科基金项目6项、省部级项目30项（含省杰青项目1项），获得省自然科学奖二等奖1项、三等奖2项；获发明专利、实用新型专利及软件著作权15项；在《Journal of Functional Analysis》《Fuzzy Sets and Systems》《中国科学》等国内外知名期刊发表高水平学术论文110余篇，其中SCI/EI收录70余篇，出版专著1部。教学改革方面，获省基础教育教学成果奖二等奖1项、省高等教育教学成果奖二等奖和三等奖各1项，出版教材4部。教师参加省普通高校教师各类竞赛获二等奖3项、三等奖2项。学科竞赛方面，学生获大学生数学建模竞赛国家一等奖3项、省级奖60余项，获全国大学生数学竞赛二等奖1项、省级奖40余项，获师范生教学技能大赛国家一等奖2项、二等奖4项、省级奖10余项，且连续8年获省师范生教学技能大赛一等奖；获全国师范生微课大赛特等奖2项、一等奖1项。学生考研录取率在20%左右，众多学子进入湖南大学、云南大学、华中师范大学、湖南师范大学等“双一流”高校深造；毕业生就业于衡阳市一中、衡阳市成章实验中学、醴陵市一中、上海浦东发展银行、广东省税务局、重庆市财政局等优质单位、优质中学，涌现出国家杰青文桂林、全国“五一”劳动奖章获得者胡鸿军等杰出校友。

二、专业介绍

1.数学与应用数学(师范)专业：

培养目标：本专业主要培养具有良好数学思维、科学素养、国际化视野，掌握扎实的数学基础理论及知识体系，具备现代教育思想、理念和教学技能有社会责任、有创新精神、有专门知识、有实践能力、有健康身心的复合型中学数学教师。

主要课程：主要学习基础数学与应用数学的一些基本理论，核心课程有数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、数学建模、复变函数、概率论与数理统计、抽象代数、点集拓扑等。还学习一些教育教学方面的相关课程，如教师教育心理学、现代教育技术应用、CAI课件设计、中学数学教学设计、数学课程标准与教材研究等。

培养效果：近年来本专业学生在省师范生教学技能大赛中多次获奖，在数学建模、高等数学竞赛中获国家级和省级奖励多项；就业率为90%左右，多人被衡阳市八中等省级示范性中学录用，并迅速成为教学骨干，受到广泛好评。

2.数学与应用数学(非师范)专业：

培养目标：本专业立足数学学科前沿，主动对接国家战略需求和区域经济发展，坚持“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的培养理念，以数学专业理论和方法为基础，以科学计算、数据分析与建模能力为核心，结合学校多学科交叉优势，强化数学与计算机、人工智能、大数据等领域的融合，培养具有坚定家国情怀与社会责任感，掌握数学科学核心理论与思想方法，精通Python等编程语言，能熟练运用数学建模、科学计算、数据分析工具解决复杂实际问题，具备终身学习意识与国际视野的创新型、复合型数学人才。毕业生可在数字经济、金融科技、人工智能、科研机构等领域从事技术研发、数据分析、算法设计等工作，也可继续攻读数学、统计学、计算机科学等相关专业研究生。

主要课程：专业课程体系涵盖数学基础、专业核心、交叉应用三大模块。（1）数学基础课程：数学分析、高等代数、解析几何、大学物理、常微分方程、概率论、数理统计、复变函数、实变函数、抽象代数、泛函分析等，筑牢数学理论根基；（2）专业核心课程：数学建模（含数学软件）、数值分析、数学物理方程、微分方程数值解、点集拓扑等，强化数学应用核心能力；（3）交叉应用课程：C语言程序设计、Python科学计算、数据挖掘与机器学习、数据结构与算法、人工智能的数学基础、SPSS软件及其应用、统计建模等，对接前沿领域应用需求。同时设置专业实习、数学建模实训、科学计算课程设计、毕业论文（设计）等实践环节，提升工程实践能力。

数学与应用数学专业非师范方向从2026届开设及招生。

3.统计学专业：

培养目标： 本专业培养德智体美全面发展，具有良好的职业道德、较高的统计素养和合理的知识结构，掌握扎实的统计学基本理论、基本知识和方法，熟练地运用统计软件分析和处理数据，能够在企事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数据分析和决策咨询等工作，以及在科研和教育部门从事研究和教学工作的高级应用型人才。

主要课程：数学分析、高等代数、统计分析程序设计、概率论、数理统计、 统计学基础、 统计预测与决策、抽样技术与应用、多元统计分析、非参数统计、应用回归分析、微观经济学、数据挖掘、会计学原理、数据分析与统计软件等。

培养效果：本专业学生在各类学科竞赛中获得国家和省级奖励多项；主持省级大学生研究性学习与创新性实验计划项目若干，发表论文多篇。主要在银行、证券公司和金融保险等单位从事数据分析与管理工作，深受用人单位好评。